ДЕНЬ БИБЛИОТЕК: необычное путешествие по литературным мирам

В рамках Дня библиотек в библиотеке-филиале №6 прошёл насыщенный день, объединивший познавательные, игровые и творческие мероприятия для читателей разного возраста.

Началась программа с игры-знакомства «Хранители книжных сокровищ» для учащихся 1-го класса ГУО «Средняя школа №5 г. Могилева». Отправившись на поиски настоящих книжных сокровищ, ребята узнали о библиотеке и её книжном мире.

Особой частью программы стало сенсорное литературное погружение «Библиотека в темноте» для учащихся 8-х классов ГУО «Средняя школа №5 г.Могилева» и ГУО «Средняя школа №13 г.Могилева им. Е.И.Чайкиной».

На время библиотека погрузилась в темноту. Участникам предложили закрыть глаза и отправиться в необычное путешествие по литературным мирам, где главными проводниками стали звуки, запахи, прикосновения и воображение.

Во время погружения ребята слушали шелест страниц, шаги, шум дождя, звуки леса и морские волны, на ощупь угадывали различные предметы и придумывали связанные с ними истории. Вместе они путешествовали по воображаемым литературным пространствам — от таинственного леса и старого замка до бескрайнего моря. Участники угадывали книги по трём подсказкам, создавали собственные несуществующие книги и придумывали первые предложения к ним, продолжали истории, меняли знакомым произведениям жанр и создавали звуковые эффекты к собственным рассказам.

Такое необычное погружение позволило взглянуть на литературу с другой стороны: не только читать текст, но и воспринимать его через звуки, ощущения и собственное воображение.

Для взрослых читателей в этот праздничный день работал «Книжный оракул»интерактивная консультация, в ходе которой каждый желающий выбирал книгу и находил на карточке своё небольшое «предсказание» на день — подсказку о книжном выборе.

День библиотек БиблиоФОРМАТа «Без тайн» стал возможностью по-новому взглянуть на библиотеку и книгу, открыть привычное пространство с неожиданной стороны и убедиться, что литературный мир можно не только читать, но и слышать, ощущать и представлять.

Просмотров: 14