Дубоўская, Вольга. Яна, як тая геаграфія, шматгранная, таму заўседы цікавая : [настаўніца геаграфіі гімназіі № 3 Магілёва Т. П. Амялькова] / Вольга Дубоўская // Настаўніцкая газета. — 2018. — 17 мая. — С. 1.
Гавораць, цікавасць да прадмета пачынаецца з настаўніка. Цікавасць — шматгранны феномен, але тое, што яна фарміруецца пад уплывам і ў пэўнай атмосферы, — гэта факт. Тому настаўнік, які здольны ствараць патрэбную атмосферу, непасрэдна ўплывае на з’яўленне і падтрымку цікавасці. Настаўніца геаграфіі гімназіі № 3 Магілёва Таццяна Паўлаўна Амялькова якраз і ёсць такі педагог.
У магілёўскай гімназіі Таццяна Паўлаўна працуе з 1995 года. Як адзначаюць калегі, яна тая настаўніца, якая ўмее не толькі заці- Р кавіць предметам, але і стварыць на ўроках атмасферу добразычлівасці, высокай матывацыі да навучання, узаемаразумення і супрацоўніцтва. Значную ўвагу ўдзяляе фарміраванню ў навучэнцаў такіх светапоглядных якасцей, як разумение ўзаемадзеяння прыроды і грамадства на сучасным этапе яго развіцця, значэнне аховы навакольнага асяроддзя і рацыянальнага прыродакарыстання.
Нароўні з традыцыйнымі ўрокамі практыкуе правядзенне нестандартных, якія павышаюць пазнавальную і творчую актыўнасць навучэнцаў. У яе метадычным арсенале ёсць урок-гульня, урок-даследаванне, урок-падарожжа і інш., карыстаецца метадам праектаў, што развівае даследчыя йавыкі навучэнцаў. За час работы зарэкамендавала сябе як добры спецыяліст, які дасягае стабільных вынікаў у навучанні: сярэдні бал паспяховасці па класах, дзе яна настаўнічае, складае 8,3.
Асобнае месца ў педагагічнай дзейнасці Таццяны Паўлаўны займае работа з адоранымі дзецьмі. Самых здольных і таленавітых настаўніца рыхтуе да алімпіяд і інтэлектуальных конкурсаў. Гэтая дзейнасць таксама мае плён: яе навучэнцы на працягу шэрага гадоў станавіліся пераможцамі гарадскіх і абласных этапаў Рэспубліканскай алімпіяды па геаграфіі.
Асобна хочацца расказаць пра навучэнца гімназіі Паўла Стульнікава, які сваімі перамогамі праславіў не толькі сваіх настаўніцу і гімназію, але і краіну. Усё пачалося ў 9 класе, калі Павел трапіў на гарадскую алімпіяду па геаграфіі. Таццяна Паўлаўна дапамагла хлопцу не толькі падрыхтавацца, але і паверыць у сябе і свае сілы, наказала, што геаграфія вучыць думаць аналітычна, разумець узаемасувязі прыроды і чалавека, наколькі яна актуальная ў сучасным свеце.
У 2016 годзе Павел Стульнікаў стаў пераможцам заключнага этапу Рэспубліканскай алімпіяды па вучэбным прадмеце Теаграфія” (дыплом lll ступені). У 2017 годзе атрымаў дыплом I ступені трэцяга і дыплом II ступені заключнага этапаў рэспубліканскай алімпіяды.
Аўчэрвені 2017 года Павел прыняў удзел у IV Міжнароднай геаграфічнай алімпіядзе школьнікаў краін Балтыйскага рэгіёна, дзе быў удастоены сярэбранага медаля. У жніўні ўсё таго ж 2017 года на 14-й Між- народнай геаграфічнай алімпіядзе, якая праходзіла ў Сербіі, Павел быў узнагароджаны залатым медалём! У сваіх інтэрв’ю юнак не раз падкрэсліваў, што геаграфія — гэта самы шматгранны і цесна звязаны з іншымі навукамі школьны прадмет, які ніколі не надакучвае з прычыны сваёй разнастайнасці.
Канечне, каб дасягнуць такіх вышынь, школьных ведаў па геаграфіі недастаткова. З Паўлам працавалі іншыя настаўнікі і ўніверсітэцкія выкладчыкі. Але ж старт яго поспехам быў дадзены ў гімназіі, на ўроках Таццяны Паўлаўны, якая, дарэчы, не спыняе свой прафесійны рост. Такія перамогі вучняў матывуюць і настаўнікаў, таму Т.П.Амялькова пастаянна ўдасканальвае прафесійнае майстэрства, узбагачае яго новымі методыкамі і тэхналогіямі.
Яна актыўна ўдзельнічае ў рабоце метадычнага аб’яднання настаўнікаў геаграфіі гімназііі горада, увесь час займаецца самаадукацыяй. Педагог неаднаразова выступала на пасяджэннях педагагічнага савета, семінарах рознага ўзроўню, дзялілася вопытам работы па падрыхтоўцы навучэнцаў да алімпіядуМагілёўскімдзяржаўным інстытуце развіцця адукацыі. Таццяна Паўлаўна прымала ўдзел у гарадскім семінары-практыкуме настаўнікаў геаграфіі “Фарміраванне і развіццё вучэбна-пазнавальнай дзейнасці вучняў на вучэбных занятках па геаграфіі I на факультатыўных занятках” з дэманстрацыяй відэаўрока ў 8 класе па тэме “Ціхі акіян” з наступным самааналізам.
Настаўніца актыўнічае і ў пазакласнай рабоце, прымае ўдзел у прадметных тыднях. На працягу некалькіх гадоў з’яўляецца арганізатарам гімназічнага конкурсу Теаграфічныя дэбаты” для вучняў 9—11 класаў.
За высокія дасягненні ў падрыхтоўцы пераможцаў рэспубліканскай алімпіяды ў 2016 і ў 2017 гадах Таццяна Паўлаўна была ўзнагароджана спецыяльным дыпломам Магілёўс- кага абласнога выканаўчага камітэта, Ганаровую грамату Магілёўска- га гарадскога выканаўчага камітэта атрымала за значныя поспехі ў навучанні, выхаванні дзяцей і падлеткаў, асабісты ўклад у развіццё і ўдаска- наленне сістэмы адукацыі вобласці.
У мінулым годзе настаўніца геаграфіі гімназіі №3 Магілёва была ўзнагароджана заахвочвальнай прэміяй спецыяльнага фонду Прэзідэнта Рэспублікі Беларусь за асаблівы уклад у развіццё здольнасцей адораных навучэнцаў. Таццяна Паўлаўна карыстаецца заслужаным аўтарытэтам сярод калег, навучэнцаў і іх бацькоў. Яна, як тая геаграфія, шматгранная, таму заўсёды цікавая.