Добрая традиция для наших детей

Теплая встреча прошла в формате литературной гостиной. Трое воспитанников школы-интерната оказались в числе победителей инклюзивного поэтического видеоконкурса «Открытые строки»: это Лилия Пурик, Радион Костянко и Марьяна Брикина. Талантливые ребята читали стихотворения о Беларуси и родном городе. Со сцены им вручили дипломы победителей и памятные подарки. А выпускница этого учреждения образования Наталья Дегтярева читала стихи собственного сочинения.

В поэтический марафон включились и гости — члены Союза писателей Беларуси: Жанна Миус, Алена Белоножко и Ольга Белова.

Одним из ярких моментов стала выставка необычных книг, которую привезли гости:  22 издания, написанных шрифтом Брайля.

Для реализации инклюзивного проекта был получен грант Президента.

Заведующая отделом маркетинга, социокультурной деятельности и методической работы Центральной городской библиотеки им. К. Маркса города Могилева Ирина Пунченко рассказала, что проект направлен на социализацию инвалидов по зрению, приобщение их к чтению современной белорусской литературы. Основная идея проекта — создание книжной коллекции современных белорусских авторов, в которой шесть книг — сборники стихов незрячих поэтов.

Воспитанники школы-интерната продемонстрировали свои таланты — устроили концерт.

В Шкловской государственной специальной общеобразовательной школе-интернате для детей с нарушениями зрения сегодня 87 воспитанников, из них шестеро дошколят. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе Наталья Крупенько рассказывает, что в рамках акции «Наши дети» к ребятам часто приезжают гости, сейчас репетируют новогоднее представление, оформили выставку творческих работ:

— Наши дети рисуют, поют, демонстрируют достижения в спорте: играют в настольный теннис для незрячих, занимаются лыжными гонками. К ребятам из Могилева приезжают тренеры со всем необходимым снаряжением, а занятия проходят на лыжероллерной трассе. В команде есть и полностью незрячие ученики. Ребята, которые победили в конкурсе чтецов, очень увлечены чтением, они завсегдатаи нашей библиотеки. Встреча получилась очень теплой, было сказано много приятных слов, гости поблагодарили ребят за то, что они хорошо воспитаны, и обещали снова приехать. В Беларуси активно развивается инклюзивное образование, поэтому в школе-интернате работает ресурсный центр: за консультациями, инновационными методиками обращаются педагоги из разных школ. Задача педагогов — не просто дать ученикам знания по предметам, но и помочь социализироваться, найти свое место в жизни.

В школе-интернате есть предметы, которых нет в обычных школах. К примеру, социально-бытовое ориентирование: как пользоваться стиральной машиной, приготовить обед. Педагоги учат ребят ориентироваться в городе, вместе с ними ходят в магазины, на почту. Педагоги приглашают специалистов МРЭК, чтобы в присутствии родителей те подробно рассказали, какие профессии может получить  ребенок в зависимости от диагноза. Выпускники школы-интерната поступают и в вузы, а педагоги патронируют выпускников: созваниваются, узнают, как они адаптируются в новых коллективах, какие сложности, чем можно помочь.

Фото предоставлены Центральной городской библиотекой им. К. Маркса города Могилева.