Диалог в темноте

Тарасенко, В. Диалог в темноте / Валентина Тарасенко // Магілёўскія ведамасці. — 2024. — 17 ліпеня. — С. 10—11.

Читать далее

Искусство любить

Кисляк, О. Искусство любить : [грант Президента в области культуры получила педагог ДШИ № 1 г. Могилева Н. В. Дурейко] / Ольга Кисляк // СБ. Беларусь сегодня. — 2021. — 6 апреля. — С. 13.

Читать далее

Дерзайте, театралы!

Подлипская, Т. Дерзайте, театралы! : [гранд Президента Республики Беларусь в области культуры получила учитель ДШИ № 1 г. Могилева Наталья Дурейко] / Татьяна Подлипская // Днепровская неделя. — 2021. — 10 марта. — С. 3.

Читать далее

Могилев-Тула:«Я хочу дружить!»

Капитонова, Ю. Могилев–Тула: «Я хочу дружить!» : [грантовый проект ЦГБ им. К. Маркса] / Юлия Капитонова // Веснік Магілёва. — 2020. — 11 ноября. — С. 14. 

Читать далее

Телемост «Я хочу дружить!»

Капитонова, Ю. Телемост «Я хочу дружить!» : [грантовый проект ЦГБ им. К. Маркса] / Юлия Капитонова, Ольга Около-Кулак // Могилевская правда. — 2020. — 29 октября. — С. 4.  

Читать далее

Я хочу дружить!

Я хочу дружить! : [телемост «Могилев-Тула: я хочу дружить!» в рамках грантового проекта ЦГБ им. К. Маркса] // Веснік Магілёва. — 2020. — 28 октября. — С. 4. 

Читать далее

Магчымасцi — на максiмум

   Панкратава, Н. Магчымасцi — на максiмум : [уладальнiкi грантаў Прэзiдэнта Беларусi на 2017 год] / Настасся Панкратава // Культура. — 2017. — 25 лютага. — С. 1, 7.

Читать далее

Грант Президента за развитие культуры

   Мацкелло, Л. Грант Президента за развитие культуры : [ансамбль песни и танца «Медуница» получил грант Президента Республики Беларусь в области культуры на 2017 год] / Людмила Мацкелло // Веснiк Магiлёва. — 2017. — 8 февраля. — С. 8.

Читать далее

ПРООН в Беларуси меняет своего постоянного представителя

   Михеев, Б. ПРООН в Беларуси меняет своего постоянного представителя : [председатель облисполкома В. Доманевский встретился с заместителем Постоянного представителя ПРООН в Беларуси Е. Паникловой] / Борис Михеев // Магілёўскія ведамасці. — 2017. — 13 января. — С. 4.

Читать далее